PRODUCCIONES DE ESTUDIANTES

PRODUCCIONES DE MIS ESTUDIANTES

     En esta página anexaré las diferentes producciones de mis alumnos de Quinto grado de Educación Primaria, referentes a las asignatura de español, matemáticas, Formación Cívica, etc. Agregaremos trabajos y/o imágenes referentes a comprensión lectora, producciones de diversos tipos de texto, ortografía, resolución de problemas, juegos y acertijos matemáticos, producciones de valores, etc., mismos que serán el resultado de diversas actividades planificadas en base al Plan y Programa de estudio vigente.

  

PROYECTO 1:
"ORDENAR PÁRRAFOS DE MANERA COHERENTE"

       DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: 

     Como parte del trabajo de Ruta de mejora de este ciclo escolar, decidimos en Consejo Técnico diseñar actividades enfocadas al mejoramiento en la comprensión lectora de los estudiantes en la asignatura de Español. En ésta, se dividió un cuento en partes (por párrafos), se cortó y se les entregó un fragmento a cada niño de los que pasaron al frente del grupo. Posteriormente, se les pidió de manera aleatoria que leyeran en voz alta la parte que les tocó; cuando terminaron de leer, entre todo el grupo trataron de ordenar a los niños de acuerdo a una secuencia correcta del texto. Cuando creían que estaba bien (de acuerdo a la mayoría del grupo), leían todo el texto nuevamente para determinar si existía lógica y coherencia, si sentían que algo no estaba bien, realizaban los cambios necesarios, hasta que ordenaron bien todo el texto.

       RESULTADOS DE LA ACTIVIDAD:

      La dinámica de esta actividad resultó muy interesante para los niños, pues entre todos trataban de dar un sentido lógico al texto propuesto, participando de manera activa y apoyándose en los puntos de vista de los compañeros.

      Batallaron un poco al inicio, pero en cuanto acomodaron bien los tres primeros párrafos, el resto les fue fácil. Al final se les entregó una hoja en forma individual, donde recortaron el texto y lo acomodaron de manera correcta como lo hicieron en grupo, con pegamento al final de la hoja.

Producción de estudiante de alto desempeño 1

Producción de estudiante de bajo desempeño 1

PROYECTO 2: 

ORTOGRAFÍA EN TEXTOS

        DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: 

     Otro gran problema que hemos detectado en los estudiantes de nuestra escuela es la mala ortografía, ya que en los grados superiores, detectamos faltas que debieron corregirse en los primeros grados de este nivel, como el uso de mayúsculas, falta de acentuación en palabras básicas, uso de comas, puntos, uso de la "b" y "v" en palabras cotidianas, uso de la "c", "s" y "z", etc.
     Debido a este problema y también como parte del trayecto de Ruta de mejora, hemos implementado algunas actividades tendientes a mejorar dicho problema. 
      Para revisar este trabajo se utilizó la coevaluación.
    

       RESULTADOS DE LA ACTIVIDAD:

      Los resultados positivos se han empezado a notar al final del ciclo, sobre todo con el uso de mayúsculas, el uso de los acentos y con cuál letra debe ir determinada palabra, ya que en la mayoría de los estudiantes, ahora se siembra una duda de como se escriben ciertas palabras, por lo que preguntan constantemente para cometer menos errores al escribir.
     Considero que si se le da continuidad a este proyecto y se trabaja como una actividad constante para comenzar cada día, se tendrán muy buenos resultados.

Producción de estudiante de alto desempeño 2


Producción de estudiante de bajo desempeño 2